Semana 3
Experimentación y bocetos
Miércoles 13 de Setiembre
En esta clase, me enfoqué en comprender cómo funcionaba el código de las plantillas que nos dió la profesora, pese a ser un lenguaje complejo a primera vista, logré cambiar los colores, tipografía y el fondo del documento, para hacerlo más personalizado a mi gusto.
A continuación se mostrarán las anotaciones de algunos conceptos aprendidos durante la sesión virtual de esta semana:
Anotaciones
¿Cómo colocar comentarios en tu código?
En HTML : < ! - - escribe aquí el comentario - - >
En CSS : / * escribe aquí el comentario * /
¿Cómo colocar vídeos de Youtube en tu página?
< iframe src=" enlace URL del vídeo " >< /iframe >
¿Cómo colocar documentos en tu página?
< embed src=" ubicación de tu archivo " type="application/pdf" />
Viernes 15 de Setiembre
Visualicé algunos trabajos realizados en ciclos anteriores por otros alumnos, pude identificar las diversas tecnología aplicadas en cada uno de ellos, como la impresión y el diseño 3D, componentes electrónicos y sensores, además de procesos posteriores a la construcción, como el pintado con acrílicos.
Solución
"Material didáctico para la mejora del flujo de aprendizaje en niños de 6 a 7 años de la ciudad de Lima".
Una vez definida la solución, comenzamos a realizar los primeros bocetos para llevar a cabo el proyecto, surgieron nuevas ideas durante el proceso y después de un arduo debate conseguimos el boceto de un producto que potencie el flujo de aprendizaje en el ámbito de las matemáticas, un producto de apariencia amigable y ergonómica que se acompañe de la tecnología y componentes electrónicos.
Mood de la semana
Paul Engemann - "Push it to the limit"